AS TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO INFANTIL

O vídeo sugere dinâmicas de uso do computador na educação infantil.

COMPUTADORES NA PRÉ ESCOLA, FUNCIONA?

Computadores na pré-escola

A criançada da pré-escola pode escolher: jogos, desenhos, pintura... e computador

As máquinas disponíveis na sala são usadas para escrever e pesquisar.

Trabalhando em grupo, as crianças do Jardim de Infância Municipal Doutor Luiz Silveira, em Piraí, a 105 quilômetros do Rio de Janeiro, aprendem a escrever seu nome digitando no computador. Para esses pequenos, com idades entre 3 e 5 anos, mexer no notebook parece uma tarefa simples. 

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 http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/4-a-6-anos/computadores-pre-escola-556251.shtml

Sobre tecnologia na escola

Tecnologia na Educação: quanto e como utilizar

A escola deve se valer cada vez mais de recursos que facilitam a comunicação e o acesso à informação sem, porém, se tornar refém deles

Luis Carlos de Menezes é físico e educador da Universidade de São Paulo (USP)

As tecnologias de informação e comunicação (TIC) estão transformando a vida em sociedade, mudando os serviços e equipamentos usados em casas, indústrias, empresas, lojas, escritórios, bancos e hospitais. É ilusório imaginar que elas não interferirão cada vez mais nas escolas, cuja função, é claro, inclui informar e comunicar. Mas quanto e de que forma lançar mão delas? Essa é uma questão discutida em todo o mundo. Já tratamos do tema nesta coluna, quando sugerimos às redes de ensino o uso delas para simplificar a rotina de educadores e escolas, como no controle de frequência e desempenho de alunos. 

Luis Carlos de Menezes (novaescola@atleitor.com.br)

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http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/tecnologia-educacao-quanto-como-utilizar-680610.shtml