Tecnologia na Educação: quanto e como utilizar
A escola deve se valer cada vez mais de recursos que facilitam a comunicação e o acesso à informação sem, porém, se tornar refém deles
Luis Carlos de Menezes é físico e educador da Universidade de São Paulo (USP)
As
tecnologias de informação e comunicação (TIC) estão transformando a
vida em sociedade, mudando os serviços e equipamentos usados em casas,
indústrias, empresas, lojas, escritórios, bancos e hospitais. É ilusório
imaginar que elas não interferirão cada vez mais nas escolas, cuja
função, é claro, inclui informar e comunicar. Mas quanto e de que forma
lançar mão delas? Essa é uma questão discutida em todo o mundo. Já
tratamos do tema nesta coluna, quando sugerimos às redes de ensino o uso
delas para simplificar a rotina de educadores e escolas, como no
controle de frequência e desempenho de alunos.
Luis Carlos de Menezes (novaescola@atleitor.com.br)
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http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/tecnologia-educacao-quanto-como-utilizar-680610.shtml
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